Grupurile locale de lucru privind ÎPT – ediția de toamnă 2025

  • 07/11/2025
  • Dezvoltare și cooperare în România
  • admin
  • Grupurile locale de lucru privind ÎPT – ediția de toamnă 2025

    În această toamnă au avut loc întâlnirile grupurilor locale de lucru privind învățământul profesional și tehnic (ÎPT), organizate împreună cu Centrul Român de Politici Europene (CRPE), colaborator al HEKS/EPER România.

    Întâlnirile s-au desfășurat în perioada 24 octombrie – 5 noiembrie 2025, în cele trei județe partenere: Covasna (24 octombrie), Alba (4 noiembrie) și Sibiu (5 noiembrie).

    Ca de obicei, la discuții au participat membri ai echipelor partenerilor locali – Diakonia Sfântu Gheorghe, Filantropia Ortodoxă Alba Iulia și Filantropia Ortodoxă Sibiu – precum și reprezentanți ai liceelor profesionale partenere, ai inspectoratelor școlare județene și ai companiilor colaboratoare din regiune.

    În cadrul întâlnirilor, CRPE a oferit o serie de actualizări și analize privind politicile și proiectele strategice din domeniul ÎPT, incluzând:

    • Rezultatele activității de advocacy din perioada mai–octombrie 2025: menținerea burselor tehnologice și reorganizarea rețelei școlare (în special a liceelor agricole);
    • Prezentarea proiectelor strategice în domeniul ÎPT, care vor fi derulate de CNDIPT În perioada următoare;
    • Prezentarea proiectului strategic al MEC dedicat consilierii în carieră;
    • Statusul proiectelor transferate din PNRR;
    • Noua metodologie privind organizarea, funcționarea și accesul în învățământul liceal tehnologic dual, precum și modul de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării;
    • Noua metodologie privind organizarea, funcționarea și accesul în filiera tehnologică, durata și conținutul programelor de pregătire profesională, contractul-cadru de parteneriat, contractul individual de pregătire practică, precum și modul de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării.

    Participanții au luat parte și la o dezbatere activă privind aceste teme de actualitate pentru ÎPT, în special aspectele neclare și provocările în implementarea noilor metodologii. Pentru clarificarea acestora, CRPE și Fundația HEKS/EPER România au propus organizarea unei mese rotunde online cu sesiune de întrebări și răspunsuri (Q&A), cu participarea CNDIPT și a Ministerului Educației.