Începând cu 1 iunie 2026, Fundația HEKS/EPER România a demarat etapa de phase-out a proiectului „Includerea pe piața muncii a tinerilor defavorizați din România”, implementată în județul Covasna în perioada 1 iunie – 31 decembrie 2026. Implementarea se va realiza prin Fundația Creștină Diakonia Sfântu Gheorghe, partener...
Începând cu 1 iunie 2026, Fundația HEKS/EPER România a demarat etapa de phase-out a proiectului „Includerea pe piața muncii a tinerilor...
La data de 19 iunie 2026, am avut bucuria de a găzdui la sediul HEKS/EPER România din Cluj-Napoca o delegație formată din 11 reprezentanți ai autorităților publice locale și ai organizațiilor societății civile din raionul Ungheni, Republica Moldova, inclusiv reprezentanți ai Asociaţia Obştească Inovaţii Sociale, Asociatia Obsteasca...
La data de 19 iunie 2026, am avut bucuria de a găzdui la sediul HEKS/EPER România din Cluj-Napoca o delegație formată din 11 reprezentanți ai...
Un grup de oaspeți din Elveția, condus de Matthias Herren, fostul președinte al Boardului HEKS/EPER România, a vizitat Asociația Filantropia Ortodoxă Sibiu, în cadrul proiectului „De la educație la muncă decentă, județul Sibiu”, implementat de HEKS/EPER România. În cadrul vizitei, oaspeții au asistat la activitățile cluburilor...
Un grup de oaspeți din Elveția, condus de Matthias Herren, fostul președinte al Boardului HEKS/EPER România, a vizitat Asociația Filantropia...
Săptămâna trecută, la Sibiu, CRPE a facilitat o nouă întâlnire a grupului local de lucru organizat în cadrul proiectului „De la educație la muncă decentă”, coordonat de Fundația HEKS/EPER România. Discuțiile au vizat, pe de o parte, evaluarea liceelor tehnologice și necesitatea recalibrării indicatorilor de performanță pentru...
Săptămâna trecută, la Sibiu, CRPE a facilitat o nouă întâlnire a grupului local de lucru organizat în cadrul proiectului „De la educație...
Liceele tehnologice și evaluarea prin Bacalaureat: o problemă structurală ignorată În ultimii doi ani și jumătate, Fundația HEKS/EPER România împreună cu CRPE și partenerii locali – Diakonia Sfântu Gheorghe, Fundația Open Fields, Filantropia Ortodoxă Alba Iulia și Filantropia Ortodoxă Sibiu – a organizat 15 grupuri de...
Liceele tehnologice și evaluarea prin Bacalaureat: o problemă structurală ignorată În ultimii doi ani și jumătate, Fundația HEKS/EPER...
Proiectul „Includerea pe piața muncii a tinerilor defavorizați din România – faza a doua”, dedicat elevilor din ciclul gimnazial și din învățământul profesional din județele Alba și Covasna, a ajuns la finalul celei de-a doua etape de implementare. Rezultatele și impactul proiectului asupra elevilor au fost prezentate ieri, 18...
Proiectul „Includerea pe piața muncii a tinerilor defavorizați din România – faza a doua”, dedicat elevilor din ciclul gimnazial și din...
În această toamnă au avut loc întâlnirile grupurilor locale de lucru privind învățământul profesional și tehnic (ÎPT), organizate împreună cu Centrul Român de Politici Europene (CRPE), colaborator al HEKS/EPER România. Întâlnirile s-au desfășurat în perioada 24 octombrie – 5 noiembrie 2025, în cele trei județe partenere:...
În această toamnă au avut loc întâlnirile grupurilor locale de lucru privind învățământul profesional și tehnic (ÎPT), organizate...
Pe 24 septembrie 2025, Angela Elmiger, Head of Programme Europe / Middle East / Church Cooperation, alături de echipa HEKS/Eper România, a efectuat o vizită de lucru în județul Sibiu, în localitățile Copșa Mică și Moșna, în cadrul fazei a doua a proiectului „De la educație la muncă decentă, județul Sibiu”. Prima activitate a...
Pe 24 septembrie 2025, Angela Elmiger, Head of Programme Europe / Middle East / Church Cooperation, alături de echipa HEKS/Eper România, a efectuat...
În contextul actual al învățământului profesional și tehnic, este esențial ca acest sector educațional să fie mai bine aliniat cu nevoile pieței muncii pentru a răspunde provocărilor economice și sociale. Având în vedere ponderea semnificativă a IMM-urilor în economia românească (cu o mențiune aparte pentru sectorul agricol)...
În contextul actual al învățământului profesional și tehnic, este esențial ca acest sector educațional să fie mai bine aliniat cu nevoile...
În data de 15 aprilie 2025, la Covasna, respectiv în perioada 14–15 mai 2025, la Sibiu și Alba Iulia, au avut loc întâlnirile periodice ale grupurilor locale de lucru, organizate în cadrul proiectelor Includerea pe piața muncii a tinerilor defavorizați din România și De la educație la muncă decentă, județul Sibiu. La evenimente au...
În data de 15 aprilie 2025, la Covasna, respectiv în perioada 14–15 mai 2025, la Sibiu și Alba Iulia, au avut loc întâlnirile periodice ale...
România este țara din UE cu cea mai mare rată de părăsire timpurie a școlii (peste 15%). Abandonul școlar reprezintă o provocare majoră a sistemului de învățământ, iar aceasta afectează în special învățământul profesional și tehnic (ÎPT). Dacă din 1000 de elevi de la filiera teoretică doar 6 abandonează școala, în cazul...
România este țara din UE cu cea mai mare rată de părăsire timpurie a școlii (peste 15%). Abandonul școlar reprezintă o provocare majoră a...
Miercuri, 30 mai, Fundația HEKS/EPER România a organizat o vizită de studiu în județul Cluj, în cadrul proiectului „Fermieri competitivi în teritoriul GAL Crișul Negru”. Evenimentul a reunit 12 fermieri din Căpâlna, Ceica, Holod, Sâmbăta și Uileacu de Beiuș (jud. Bihor), dornici să afle mai multe despre modele de succes din...
Miercuri, 30 mai, Fundația HEKS/EPER România a organizat o vizită de studiu în județul Cluj, în cadrul proiectului „Fermieri competitivi în...
În România, abandonul școlar reprezintă o provocare majoră în sistemul de învățământ. Datele recente arată că rata abandonului este considerabil mai ridicată în învățământul profesional și tehnic (ÎPT) comparativ cu filiera teoretică: în anul 2022, 3,1% dintre elevii din liceele tehnologice și 2,8% din cei înscriși în...
În România, abandonul școlar reprezintă o provocare majoră în sistemul de învățământ. Datele recente arată că rata abandonului este...
Pentru al doilea an consecutiv, spectacolul „Examen” a fost prezentat elevilor din județul Sibiu, în cadrul proiectului „Prin educație la muncă decentă, județul Sibiu”. Piesa „Examen” a fost pusă în scena Teatrului ”Gong” în perioada 1-3 aprilie, având ca scop nu doar conștientizarea cauzelor care contribuie la...
Pentru al doilea an consecutiv, spectacolul „Examen” a fost prezentat elevilor din județul Sibiu, în cadrul proiectului „Prin educație la...
Fundația HEKS/EPER România a lansat „Ghidul Fermierului Competitiv: Asociere, Certificare, Finanțare”, realizat în cadrul proiectului „Fermieri competitivi în teritoriul GAL Crișul Negru”. Acest ghid este conceput pentru a sprijini fermierii locali în procesul de asociere, certificare și accesare a surselor de finanțare....
Fundația HEKS/EPER România a lansat „Ghidul Fermierului Competitiv: Asociere, Certificare, Finanțare”, realizat în cadrul proiectului...
În perioada 25-27 martie, am avut plăcerea de a organiza o serie de sesiuni de informare și diseminare a ”Ghidului fermierilor competitivi: Certificare, Asociere, Finanțare”, la Vintere, în cadrul proiectului „Fermieri competitivi în teritoriul GAL Crișul Negru”. A fost un eveniment dedicat fermierilor locali care doresc să își...
În perioada 25-27 martie, am avut plăcerea de a organiza o serie de sesiuni de informare și diseminare a ”Ghidului fermierilor competitivi:...
În România, învățământul profesional și tehnic (IPT) este adesea văzut ca o alegere de compromis. Mulți părinți și profesori îl consideră o opțiune mai puțin valoroasă, iar imaginea lui este marcată de prejudecăți. În realitate, IPT oferă oportunități diverse și formează specialiști în diverse domenii. Pentru a schimba...
În România, învățământul profesional și tehnic (IPT) este adesea văzut ca o alegere de compromis. Mulți părinți și profesori îl...
Suntem în plină dezbatere publică pe marginea noilor planuri cadru pentru liceu, însă există aspecte pragmatice pe marginea cărora trebuie să reflectăm, cum ar fi finanțarea învățământului profesional și tehnic. Pentru că: Toate acestea ne indică faptul că elevii români din IPT nu beneficiază de suficientă pregătire...
Suntem în plină dezbatere publică pe marginea noilor planuri cadru pentru liceu, însă există aspecte pragmatice pe marginea cărora trebuie să...
Proiectul „Fermieri competitivi în teritoriul GAL Crișul Negru” continuă să sprijine fermierii locali. Etapa de informare s-a încheiat, iar în prezent se lucrează la pregătirea sesiunilor practice. În perioada de informare, fermierii din localitățile Căpâlna, Ceica, Holod, Sâmbăta și Uileacu de Beiuș au aflat despre...
Proiectul „Fermieri competitivi în teritoriul GAL Crișul Negru” continuă să sprijine fermierii locali. Etapa de informare s-a încheiat, iar...
Pe 6 și 11 februarie 2025, la Cluj-Napoca, au avut loc workshop-urile anuale organizate cu partenerii de implementare ai proiectelor destinate educației și incluziunii tinerilor dezavantajați: În cadrul workshop-urilor, am analizat bunele practici, provocările întâmpinate în ultimul an în cadrul proiectelor și prioritățile pentru anul...
Pe 6 și 11 februarie 2025, la Cluj-Napoca, au avut loc workshop-urile anuale organizate cu partenerii de implementare ai proiectelor destinate...
Orientare în Carieră în Învățământul Profesional și Tehnic (IPT): Sprijin Esențial pentru Elevi Elevii care aleg IPT sunt nevoiți să ia decizii importante privind viitorul lor profesional încă de la vârste fragede. Pentru a face alegeri informate, aceștia au nevoie de sprijin adecvat, oferit printr-o orientare...
Orientare în Carieră în Învățământul Profesional și Tehnic (IPT): Sprijin Esențial pentru Elevi Elevii care aleg IPT sunt...
Cum se va transforma învățământul profesional și tehnic în România până în 2029? Tranziția către învățământul dual Începând din 2029, întregul sistem de învățământ profesional și tehnic (IPT) din România va adopta modelul învățământului dual. Dar cum putem asigura succesul acestei transformări? Ce măsuri trebuie...
Cum se va transforma învățământul profesional și tehnic în România până în 2029? Tranziția către învățământul dual Începând din...
Pe 19, 20 și 26 noiembrie 2024, au avut loc întâlniri ale grupurilor locale de lucru din cadrul proiectelor „Includerea pe piața muncii a tinerilor defavorizați din România” și „De la educație la muncă decentă”, desfășurate în Sibiu, Alba Iulia și Sfântu Gheorghe (Covasna). La evenimente au participat reprezentanți din...
Pe 19, 20 și 26 noiembrie 2024, au avut loc întâlniri ale grupurilor locale de lucru din cadrul proiectelor „Includerea pe piața muncii a...
Exemplele de bunǎ practicǎ – esențiale pentru un sistem eficient de orientare în carieră În România de azi, unul din cinci tineri între 15 și 29 de ani intră în categoria NEETS: tineri care nu sunt încadrați profesional și nu urmează niciun program educațional sau de formare – cel mai mare procent din Uniunea Europeană....
Exemplele de bunǎ practicǎ – esențiale pentru un sistem eficient de orientare în carieră În România de azi, unul din cinci tineri între 15...