Am început etapa de phase-out a proiectului „Includerea pe piața muncii a tinerilor defavorizați din România”!

Am început etapa de phase-out a proiectului „Includerea pe piața muncii a tinerilor defavorizați din România”!

Începând cu 1 iunie 2026, Fundația HEKS/EPER România a demarat etapa de phase-out a proiectului „Includerea pe piața muncii a tinerilor defavorizați din România”, implementată în județul Covasna în perioada 1 iunie – 31 decembrie 2026.

Implementarea se va realiza prin Fundația Creștină Diakonia Sfântu Gheorghe, partener HEKS/EPER România de peste 6 ani.

Scopul acestei etape este de a relua sprijinul acordat elevilor din promoția 2025–2026, ale căror activități au fost întrerupte odată cu încheierea proiectului anterior, în decembrie 2025. Prin continuarea activităților de consiliere în carieră și mediere pe piața muncii, ne propunem să sprijinim elevii de clasa a VIII-a în alegerea și continuarea traseului educațional, iar pe cei de clasa a XI-a din învățământul profesional în integrarea pe piața muncii. Totodată, proiectul include activități dedicate consolidării capacității personalului din unitățile de învățământ de a sprijini elevii aflați în situații de vulnerabilitate.

Etapa de phase-out contribuie, de asemenea, la asigurarea sustenabilității rezultatelorproiectului, prin sprijinirea școlilor partenere în utilizarea resurselor dezvoltate în etapa anterioară. În acest sens, va fi urmărită utilizarea Bibliotecii Online cu resurse destinate elevilor claselor a VIII-a și a XI-a, pusă la dispoziția școlilor la finalul proiectului anterior, în decembrie 2025, astfel încât aceasta să devină un instrument de lucru integrat în activitățile de orientare școlară și profesională.

Beneficiarii direcți ai proiectului sunt 200 de elevi din județul Covasna, proveniți din grupuri dezavantajate (romi, orfani, copii din familii monoparentale, copii cu dizabilități sau probleme de sănătate, copii din familii numeroase și elevi din mediul rural), dintre care:

• 100 de elevi de clasa a VIII-a, care vor beneficia de activități de consiliere și orientare în carieră;
• 100 de elevi de clasa a XI-a din învățământul profesional, care vor beneficia de activități de informare, consiliere și mediere pe piața muncii.

Pe lângă sprijinul acordat celor 200 de elevi, proiectul urmărește:

• continuarea studiilor de către minimum 90% dintre elevii de clasa a VIII-a incluși în proiect;
• angajarea a minimum 15 absolvenți ai învățământului profesional;
• dezvoltarea competențelor a minimum 12 cadre didactice și membri ai personalului școlar, prin activități de formare.

Principalele activități ale proiectului includ:

• consiliere și orientare în carieră pentru elevii de clasa a VIII-a, prin activități de autocunoaștere, explorarea opțiunilor educaționale și sprijin în alegerea traseului școlar;
• informare și consiliere profesională pentru elevii de clasa a XI-a, pe teme precum elaborarea CV-ului, pregătirea pentru interviul de angajare, drepturile și obligațiile angajaților, oportunități de angajare și dezvoltare profesională;
• mediere pe piața muncii, prin identificarea locurilor de muncă potrivite și facilitarea contactului dintre absolvenți și angajatori;
• organizarea unei tabere de dezvoltare personală și profesională, cu ateliere de orientare în carieră, simulări de interviuri, întâlniri cu reprezentanți ai companiilor și activități de educație financiară;
• formarea cadrelor didactice și a personalului școlar în domenii precum consilierea în carieră, combaterea discriminării, colaborarea cu familiile și sprijinirea elevilor vulnerabili.

Prin această etapă, ne dorim să oferim continuitate intervențiilor începute și să contribuim la creșterea șanselor de educație și integrare profesională pentru tinerii aflați în situații de vulnerabilitate.