Mai mulți tineri defavorizați social fac tranziția către educație profesională sau superioară

• Output 1.1 – Elevii de clasa a 8-a au o viziune clară asupra carierelor lor viitoare și își aleg educația profesională în consecință.
• Output 1.2 – Personalul școlar (consilieri școlari, psihologi sau profesori) are capacitatea de a oferi consiliere în carieră și mentorat elevilor defavorizați social.
• Output 1.3: Elevii de clasa a 8-a își îmbunătățesc performanțele școlare.
• Output 1.4: Fetele defavorizate social își continuă educația.